8(909)797-90-50
[email protected]

Запись вебинара

Вы спрашивали - мы отвечаем

20.04.2021
2200 р. 1500 р.

Этот вебинар для Вас, если:

  • Вы хотите узнать, какая практика применения Методики 421/пр сложилась к настоящему моменту, и какие выводы можно сделать.
  • Вы хотите научиться на чужом опыте.
  • Вас интересуют ответы на вопросы коллег, которые уже несколько месяцев составляют сметы по Методике 421/пр и столкнулись с трудностями и «узкими» местами.
  • Вы хотите задать свой вопрос по программе вебинара нашим экспертам (вопросы принимаются до 19 апреля).
  • Вы не только составляете сметы, но и выполняете конъюнктурный анализ цен и хотите избежать самых частых ошибок при его проведении.
  • Вы работаете в РИКе и не всегда знаете, как быстро и правильно совершить то или иное действие.

Чему вы научитесь?

  • Сможете так оформлять обосновывающие документы при проведении конъюнктурного анализа цен КАЦ, чтобы избежать замечаний проверяющего.
  • Научитесь заполнять форму КАЦ в части «спорных» моментов.
  • Узнаете, когда и как учитывать заготовительно-складские расходы при проведении КАЦ.
  • Узнаете, что делать, если интересующие вас коэффициенты отсутствуют в Методике 421/пр.
  • Как оформлять сметную документацию, если сметная стоимость определяется на основании одной локальной сметы.
  • Выясните, как учитывать затраты на строительный контроль и содержание службы заказчика.
  • Узнаете, когда нужно учитывать стоимость ПНР «под нагрузкой».
  • Освоите функционал автоматизированного применения индексов Минстроя в РИКе.
  • Узнаете, как настроить в РИКе округление до целого рубля при работе ресурсным методом.
  • Разберетесь, почему в РИКе в выходной форме по МДС не выводятся цены ресурсов.
  • Сможете исправить автоматическое умножение на 1000 в шапке выходной формы по МДС.
  • Узнаете, что делать, если РИК требует концовку с "перевозками".
  • Восстановите из архива смету в формате РИК, переданную Вам с другого компьютера.

Программа вебинара

  • 1. Вопросы-ответы о самом наболевшем, в том числе:
    • - о применении положений Методики 421/пр
    • - о конъюнктурном анализе цен
    • - о сводном сметном расчете
    • - о внесении изменений в смету
  • 2. Вопросы-ответы по РИКу.

Почему именно мы?

Практика

Потому, что большинство наших курсов проверены очным обучением: мы перевели их в онлайн формат и сделали еще более доступными для Вас самые популярные программы, по которым уже успешно обучились десятки сметчиков.

Потому, что уже более 12 лет мы обучаем сметному делу и работе в сметных программах специалистов-сметчиков, как начинающих, так и опытных профессионалов.

Опыт
Актуальность

Потому, что мы внимательно следим за ситуацией в отрасли. Все курсы обновляются и переписываются при малейших изменениях в законодательстве. Вы узнаёте всё самое свежее, важное и необходимое именно сейчас!

Потому, что мы перевели для Вас сложные и запутанные тексты нормативных актов и методических документов в cтроительстве на простой "человеческий" язык. Говорим о сложном - легко и понятно! Говорим с Вами на одном языке!

Легкость
Эффективность

Потому, что мы подаем информацию системно, в виде алгоритмов, чек-листов и схем, которые можно сразу использовать в работе.

Потому, что наши курсы не "для галочки". Профессионально и с любовью мы делимся с вами секретами дела всей нашей жизни. Полюбите сметное дело так, как любим его мы!

Вдохновение
Смотреть

Ведущие вебинара

Зыкова Татьяна Владимировна
  • Основатель и бессменный руководитель Калининградского регионального Центра по ценообразованию в строительстве и образовательного Центра повышения квалификации в сметном ценообразовании.
  • В 2016-2019 гг. возглавляла Центр проектных экспертиз и ценообразования в строительстве.
  • Заслуженный строитель Российской Федерации.
  • Преподавательский опыт – 15 лет.
Леонтьев Алексей
  • Ведущий специалист технической поддержки Сервисного Центра ИТ Смета.
  • Просто и понятно объяснит любому пользователю, как правильно составить смету в сметной программе.
  • Разбирается в особенностях и нюансах сметных программ, знает их до мелочей.
  • Преподавательский опыт – 3 года.